- 什么是兒童早期發(fā)展？
- 2024-07-10 07:47:15 來源：長興縣人民醫(yī)院（浙醫(yī)二院長興院區(qū)） 瀏覽：346次
兒童早期發(fā)展指的是兒童體格、認(rèn)知、情感、社會適應(yīng)及語言等方面的綜合發(fā)展。我們常聽說“3歲看終生”，其實(shí)不無道理，在生命的最初年，尤其是0-3 歲，大腦飛速發(fā)育，大部分家長已經(jīng)關(guān)注到兒童的體格發(fā)育，但隨著醫(yī)學(xué)上對生命早期認(rèn)識的不斷加深，更全面探索到大腦早期發(fā)育的進(jìn)程，及早關(guān)注到兒童的早期發(fā)展，對兒童未來的學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)、個性形成以及社會行為能力等具有重要的影響。
家長對早期發(fā)展的認(rèn)識
隨著網(wǎng)絡(luò)的信息的普及，早教的興起，也有少部分家長關(guān)注到早期發(fā)展，但獲取如何專業(yè)的進(jìn)行早期發(fā)展的干預(yù)的途徑卻不多，特別是 0-6 月齡的寶寶。大部分新手爸媽單純將“三抬四翻八會爬”的大運(yùn)動當(dāng)做早期發(fā)展的訓(xùn)練，這些都是非常片面的。
專業(yè)的早期發(fā)展訓(xùn)練包含的內(nèi)容
1 月齡
嬰兒按摩：為了緩解嬰兒緊張情緒，增強(qiáng)免疫力和胃腸道消化功能、增加親子感情；
俯臥抬頭：增強(qiáng)頸部、肩背部肌力，為翻身打下基礎(chǔ)；
視、聽覺刺激：訓(xùn)練專注能力及眼球協(xié)調(diào)、靈活，提高視、聽能力；
2 月齡
快樂親子舞、按摩操：調(diào)動?jì)雰呵榫w、培養(yǎng)節(jié)奏感；
穴位按摩：進(jìn)行合谷穴、足三里穴、涌泉穴、臍周按摩；
追視紅球：培養(yǎng)寶寶專注力，刺激視神經(jīng)發(fā)育；
按摩球：刺激寶寶的觸覺；
蕩秋千：刺激寶寶前庭神經(jīng)，訓(xùn)練寶寶的平衡能力及空間知覺；
俯臥抬頭：同一月齡；
家庭教育：建立良好生活習(xí)慣，包括睡眠、飲食、排便習(xí)慣；逗笑，可以培養(yǎng)寶寶良好的情緒；用音樂浴陶冶情操，培養(yǎng)寶寶良好性格，還可進(jìn)行提高情商的培養(yǎng)。
3 月齡
照鏡子：訓(xùn)練寶寶控制頭部及上臂力量支撐身體，
學(xué)會認(rèn)識自己、為以后認(rèn)識五官打下基礎(chǔ)；
練習(xí)發(fā)音：a、o、e；
音樂游戲（擺手舞） ：學(xué)會搖擺，關(guān)注自己雙手，
培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感；
快樂親子舞、嬰兒按摩操、嬰兒被動操、練習(xí)翻身、刺激觸覺、培養(yǎng)探索精神、感統(tǒng)游戲；
4 月齡
學(xué)習(xí)翻身夠物：練習(xí)寶寶翻身、有意識抓握眼前玩具；
拉坐：訓(xùn)練頸部、腰部肌肉的力度，坐立做準(zhǔn)備；
裹春卷：練習(xí)寶寶連續(xù)翻身的能力；
語言訓(xùn)練：b、p、m等發(fā)音；
抓握物體：發(fā)展寶寶手眼協(xié)調(diào)能力及手的主動性；
蹬球：訓(xùn)練腿部力量；
藏貓貓：培養(yǎng)寶寶有意識的尋找媽媽的臉；
識物體：發(fā)展寶寶的有意注意；
家庭教育：培養(yǎng)生活自理能力、觀察寶寶表情反應(yīng)、親子舞、教導(dǎo)如何選擇 4-6 月齡玩具；
5 月齡
直立跳躍：練習(xí)腿部力量；
俯臥大龍球：訓(xùn)練寶寶感覺統(tǒng)合；
學(xué)站立：發(fā)展下肢力量，為站立和行走做好準(zhǔn)備，語言及動作的聯(lián)系能力；
學(xué)靠坐：為獨(dú)坐做準(zhǔn)備；
敲敲打打：訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力，建立自己與外界的聯(lián)系，意識到自己的力量；
練習(xí)發(fā)音：ma、ba、pao；
藏貓貓：培養(yǎng)寶寶愉快積極的情緒、有助于寶寶想象力的發(fā)展；
追視掉落的物品：培養(yǎng)寶寶觀察力；
家庭教育：認(rèn)識五官、認(rèn)識媽媽、聞聞花香、快樂親子舞、嬰兒被動操；
6-9 月齡
藏東西：幫助寶寶建立客體永久性的概念，培養(yǎng)寶寶探索精神和尋找意識；
抓小手：刺激寶寶小手抓握，鍛煉寶寶手臂力量，理解語言；
拍氣球：培養(yǎng)寶寶節(jié)奏感，增強(qiáng)手臂力量；
爬行追球：鍛煉寶寶四肢協(xié)調(diào)能力，練習(xí)快速爬行；
取玩具：練習(xí)抓握、放的動作，培養(yǎng)寶寶的探索精神；
語言活動、音樂感知：感受語言節(jié)奏韻律、培養(yǎng)寶寶愉悅情緒；
兒童早期發(fā)展包含的內(nèi)容還有很多，通過專業(yè)的指導(dǎo)，在運(yùn)動、認(rèn)知、語言、生活與交往方面比未干預(yù)的兒童得到明顯提高，我們需盡早認(rèn)識早期發(fā)展的兒童成長過程中的重要性。
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